- RECULL RECURSOS GUIA: https://memoria.afamontseny.com/Recull-recursos-guia
Com diu Penny Ritscher “un gran espacio vacío provoca comportamientos de agitación, repetitivos, cansados. Un espacio articulado y variado invita a comportamientos inteligentes: descubrimientos, intenciones, encuentros, proyectos, iniciativas, construcciones…”
ACTIVEM, AVIVEM, RECREEM, REPENSEM... EL PATI DEL SORRAL
MOTIVACIÓ:
Les famílies de l'escola ens hem decidit a començar a transformar el pati amb les nostres mans i la de les alumnes de l'escola.
En paral·lel, davant la inacció del Consorci d'Educació de Barcelona, continua la reclamació d'una reforma integral del pati que contempla el procés participatiu que es va concloure el 2020 (https://afamontseny.com/transformacio-del-pati/) que ha de servir com a full de ruta per l’escola per encaminar la transformació del centre en un espai educatiu més natural, divers, sostenible i feminista.
OBJECTIU:
Transformar el pati del sorral; crear un pati amb propostes i espais diversificats i naturalitzats, amb la fita d'aconseguir un pati que inspiri diversitat de jocs i mirades, un pati que permeti acompanyar als infants a realitzar-se en igualtat d'oportunitats segons els seus interessos.
Podem afegir que posarem ènfasi en naturalitzar el pati per minimitzar la calor, en la lluita contra el canvi climàtic i en cultivar el respecte per la natura.
Igual d'important que la transformació en si, serà els beneficis vers la comunitat educativa empoderament i cohesió de les famílies. És igual d'important perquè el més interessant serà el procés de crear-lo i construir-lo, sobretot volem intentar donar protagonisme als infants, i acompanyar-los en el que calgui.
EL PROJECTE i RESULTATS:
Es planteja fer una jornada d'inici del projecte (9 de març de 2025) enmarcat en un Diumenge al Turull, on es convidarà a que els infants i famílies que es facin seu el projecte i participin un gran nombre de famílies e infants, i proposin les transformacions possibles.
En el següent document es comenta com ho farem, el requisits... del projecte
Transformacio Del Pati PLANTEJAMENT
- JORNADES DE REFLEXIÓ I PROPOSTES (una al Turull i l'altre a l'escola) - Març, Abril -
- JORNADA 1 (9 de març al Turull):
Jornada 1 PATI
- JORNADA 2 (21 de març a l'escola):
Jornada 2 PATI SORRAL
- JORNADA complementària en Diumenges al Turull (6 abril al Turull): Es va convidar a les faímilies i canalla a "imaginar" les plantes que es podrien plantar al pati de l'escola. La intenció és fabricar-les amb materials diversos i plantar-les a l'asfalt (reivindicació per a la naturalització del pati) Una petita mostra dels resultats:
Planta Imaginada 1
Planta Imaginada 4
Planta Imaginada 5
Planta Imaginada 6
Planta Imaginada 7
- TALLERS SOMIA EL PATI (24 i 25 d'abril): Es van fer 3 tallers amb tots els cursos de l'escola. Es va convidar a la canalla a somiar fent les maquetes del que els agradaria tenir al pati.
CURSOS I3 I4 I5 Foto1
CURSOS I3 I4 I5 Foto2
CURSOS I3 I4 I5 Foto3
CURSOS I3 I4 I5 Foto4
CURSOS 1r 2n 3r Foto1
CURSOS 1r 2n 3r Foto2
CURSOS 4t 5e 6e Foto1
CURSOS 4t 5e 6e Foto2
- VALORACIÓ de les propostes amb l'escola - Abril -
- JORNADES DE CONSTRUCCIÓ de les propostes - Abril, Maig, Juny -
Durant les diverses jornades s'ha fet el que explica el següent cartell, i adjuntem unes fotografies.
Construcció de 6 jardineres adaptades als cursos d'infantil:
Instal·lació de reg automàtic pel bosquet:
Plantem plantes a l'asfalt, és l'única manera de plantar en el pati actual de la nostra escola:
Construcció d'una jardinera vertical: